« Ce qui rend notre culture si difficile à communiquer au peuple, ce n’est pas qu’elle soit trop haute, c’est qu’elle est trop basse. » Simone Weil |
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Séance du 4 décembre 2008
La présente séance achèvera le travail d'introduction à la République de Platon commencé en octobre. Elle reposera essentiellement sur la lecture et le commentaire du second extrait de République II où Adimante tire les conséquences pratiques du défi lancé par son frère à Socrate : prouver que la vie du juste est par nature meilleure que celle de l'injuste.
Nous avions vu en effet à la séance précédente en quoi le parti pris de l'injustice impliquait la poursuite d'objectifs proprement politiques chez l'ambitieux. se dessinait ainsi une certaine idée des "partis" politiques, qui jugeait peut-être nos propres pratiques politiques. Nous commencerons la séance par une reprise de cette idée majeure. Dans un second temps nous étudierons de près la position du problème religieux par Adimante. Car face aux discours d'ambitieux coalisés, déterminés à tondre les moutons que nous sommes, il pourrait apparaître à première vue que seul le scrupule religieux soit en mesure de nous protéger.Il faudrait rien moins que la menace des feux de l'enfer pour faire reculer les hommes nobles avides de pouvoir et de liberté. L'argumentation d'Adimante désamorce pourtant ce scrupule, et va même plus loin : l'injuste, dit-il, sera aimé des prêtres, et même des dieux. C'est toute une conception de la religion, et de sa subordination au problème moral, qui est ici en jeu ; car rien ne reste du lien entre piété et moralité. De même que la figure de l'ambitieux juge la politique, elle mesurerait ici, pour Platon, le conformisme religieux. À nous de le comprendre. Nous conclurons donc sur le texte de l'Euthyphron sur l'impiété supposée de Socrate, texte qui sera pour nous une invitation à reprendre le premier livre à son début. Ecouter le cours en ligne Mise à jour (16/12/08) : le texte que je mets en ligne sur l'idée de scrutin de liste sur le blog pourrait permettre d'approfondir le travail du cours sur l'idée démocratique. Lundi 01 Décembre 2008
Frédéric Dupin
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Apprenez l'italien par les textes!
Cours de langue italienne
Ce cours de langue se présente comme la lecture suivie d’un petit ouvrage d’Italo Calvino, Il visconte dimezzato ( Le vicomte pourfendu).
Ce cours a pour but de familiariser ses participants à la langue italienne en passant par la voie littéraire. Il le fera dans un esprit à la fois sérieux et divertissant ; Calvino lui-même ne nous dit-il pas qu’en écrivant ce petit roman, il voulait s’amuser et, si possible, divertir ses lecteurs ? « Quando ho cominciato a scrivere Il visconte dimezzato, volevo soprattutto scrivere una storia divertente per divertire me stesso, e possibilmente per divertire gli alltri ». Le cours prendra donc la forme d’un atelier de lecture, où nous partirons au-devant des difficultés de la grammaire et du lexique à travers une langue véritablement littéraire sans pour autant être difficile. Pourquoi une Université conventionnelle ?
Nous voulons dire quelques mots encore de ce qui nous rassemble. Nous voulons expliquer brièvement ce qui, à nos yeux, donne à notre démarche le caractère d’une nécessité et d’un véritable engagement politique.
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